Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов сочинение может быть заменено изложением.
Основная цель сочинения – привить школьникам навыки правильного и логичного изложения мыслей. Результатом итогового сочинения или изложения будет зачет или незачет, однако к сдаче единого государственного экзамена будут допускаться только выпускники, получившие зачет.
По решению вуза оно может быть учтено при приеме абитуриентов. В этом случае вузы сами оценят сочинение в баллах. Максимум за него можно будет получить 10 баллов, которые затем суммируют с баллами ЕГЭ абитуриента.
Планируется, что сочинение будет оцениваться по пяти параметрам: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материла; композиция; качество речи; грамотность.
Критерии успешно прошли содержательную и тестологическую экспертизу, а также апробацию в субъектах РФ и были согласованы с Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына.
Министерство образования и науки обращает внимание на то, что критерии оценивания сочинений для высших учебных заведений носят рекомендательный характер. Вуз вправе использовать их в готовом виде, доработать критерии, а также создать собственные.
С проектами критериев можно ознакомиться на официальном сайте Федерального института педагогических измерений и в разделе «Итоговое сочинение» (http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie).
