В мероприятии примут участие около 250 учителей со всей России. Съезд пройдет при поддержке администрации президента, по замыслу которой объединение не только поможет качественно повысить преподавание русского языка и литературы в школах, но и помочь учителям отстаивать свои интересы перед властью.
Как рассказал «Известиям» источник в администрации президента, создание подобной ассоциации поможет учителям создать единую методологию преподавания русского языка и литературы в школе, а также правильно понять недавно принятый закон об образовании. Сейчас ситуация с предметами «русский язык» и «литература» в школах плачевная, часов преподавания русского языка и литературы в неделю намного меньше, чем, к примеру, английского языка. Также есть нестыковки по времени изучения знаковых событий — к примеру, роман Льва Толстого «Война и мир» в школах проходят раньше, чем войну 1812 года в школьном курсе истории. Согласно последним данным международного исследования PISA, по качеству чтения и пониманию текста старшеклассниками Россия среди 65 стран заняла 41-е место. Хотя еще недавно была на 27-м.
Один из участников встречи, на которой будет объявлено об учреждении Ассоциации учителей русского языка и литературы, писатель Юрий Поляков, считает, что создание ассоциации приведет к появлению регулятора из специалистов, который будет решать насущные проблемы преподавания языка и литературы.
Заслуженный учитель России Евгения Абелюк считает, что ассоциация учителей русского языка и литературы необходима, хотя и скептически смотрит на создание такого объединения сверху.
- Ассоциация, безусловно, нужна. Но лучше, чтобы она создавалась самими специалистами, а не кем-то сверху. В последнем случае возникает опасение, что она создается для поддержки каких-то решений чиновников. Например, это может быть поддержка единого учебника русского языка или литературы, — сказала Абелюк. — Как я думаю, у нас нет никакой необходимости в формировании единого учебника по русскому языку или литературе. И особенно это касается учебника по литературе. Здесь
возможно множество разных подходов, субъективных прочтений и возникает опасность, что мы получим книгу, предлагающую какое-то одно прочтение. Оно может быть и политически ангажированным. Объединение профессионалов, созданное по их же инициативе и действительно заинтересованных в судьбе своего предмета, обязательно
должно добиваться и увеличения часов на преподавание. По моей оценке, сегодня мы недостаточно школьного времени уделяем родному языку и литературе.
